來(lái)源:湖南作家網(wǎng) 時(shí)間 : 2019-10-14
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本網(wǎng)訊(記者 金星) 10月14日上午,第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者紀(jì)紅建為湖南省第十八期中青年作家研討班、第八期新疆作家班學(xué)員授課,授課的題目為“生活、想象與人性”。
授課現(xiàn)場(chǎng)
紀(jì)紅建講授“生活、想象與人性”
紀(jì)紅建在講座中與學(xué)員們分享了自己對(duì)文學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),他告訴學(xué)員們,作為一名報(bào)告文學(xué)作家,行走永遠(yuǎn)是報(bào)告文學(xué)的生命和必修課,他以文學(xué)與生活,文學(xué)與想象,文學(xué)與人性三個(gè)內(nèi)容為主題,談到了自己對(duì)于生活、想象與人性的理解。
紀(jì)紅建說(shuō),文學(xué)來(lái)源于生活,但高于生活,文學(xué)并不是對(duì)生活的簡(jiǎn)單模仿,它應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn),需要理解并還原生活;沒(méi)有想象就沒(méi)有藝術(shù),文學(xué)應(yīng)該貼近時(shí)代,同時(shí)又具有創(chuàng)新。文學(xué)離不開(kāi)想象,想象使文學(xué)更豐富,使作品更豐滿;而人性即人心,它體現(xiàn)出一種價(jià)值、道德、精神。人性體現(xiàn)了對(duì)時(shí)代對(duì)社會(huì)的探討,只有通過(guò)人性挖掘出日常生活中的真實(shí)與人心,才能使文學(xué)作品具有精氣神。
紀(jì)紅建一直在大地上行走,在波瀾壯闊的歷史中徘徊,他深知文藝來(lái)源于生活,卻服務(wù)于生活服務(wù)于人民,要懷著一顆對(duì)文學(xué)的敬畏之心,自信、清醒、理性、智慧地行走。他談到了自己對(duì)行走的理解,認(rèn)為一位報(bào)告文學(xué)作家應(yīng)該笨拙的、孤獨(dú)的、淡定的、堅(jiān)持的、忠誠(chéng)的、緊迫的行走在文學(xué)道路上。紀(jì)紅建還為大家暢言了《鄉(xiāng)村國(guó)是》的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作感言。他說(shuō),任何一部文學(xué)作品都離不開(kāi)時(shí)代、政治,需要作家懷著一顆充滿激情、敏銳性、擔(dān)當(dāng)、自我意識(shí)的心,尋找一個(gè)合適的契機(jī)。在采訪過(guò)程中需要彎腰行走、卑謙聆聽(tīng),采訪時(shí)要走入被采訪者的內(nèi)心,具有獨(dú)特的思維和還原真實(shí)的能力,采訪要具有文學(xué)空間,善于挖深挖厚,挖出事物的實(shí)質(zhì),運(yùn)用深厚的文字功底、獨(dú)特的創(chuàng)作手法,才能創(chuàng)作出有思想、經(jīng)得起打磨與推敲的與時(shí)俱進(jìn)的精品力作。
課后,紀(jì)紅建還與學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)交流。
授課老師簡(jiǎn)介:
紀(jì)紅建,湖南望城人。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家住武陵源》,長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《鄉(xiāng)村國(guó)是》《啞巴紅軍》《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》《見(jiàn)證》《母愛(ài)最真》等二十余部,在《中國(guó)作家》《當(dāng)代》等發(fā)表長(zhǎng)中短篇報(bào)告文學(xué)二百余萬(wàn)字。多篇作品入選各種年度選本,部分作品被翻譯成英文、阿拉伯文。曾獲第七屆魯迅文學(xué)、中宣部第十五屆“五個(gè)一工程”特別獎(jiǎng)、第二屆“茅盾文學(xué)新人獎(jiǎng)”等。
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