來源:光明日報(bào) 時(shí)間 : 2024-12-20
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世界上所有的河流都會相遇,或化為雨,或變成云,以水的各種形態(tài)遇見。
我想,我是遇見了周敦頤先生。前往汝城拜謁為他而修建的濂溪書院時(shí),正下著雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯于屋檐,匯于傘下,匯于我伸出承接雨滴的手心……那穿越時(shí)空、行走千年的時(shí)光河流,以及我們在不同時(shí)空里流淌著的生命河流,會悄然匯集。
一
天下書院半湖湘,作為一個(gè)行走在湖湘大地的讀書人,我在生命的河流里,曾與好幾座書院有著美好的邂逅。見著那些書院,便是見著了那些讓我們?nèi)缪鐾强找粯友鐾麣v史長空里的讀書人。哪怕一家書院早已片瓦無存,但是氣韻仍在,如一顆閃亮的星星,就算這顆星星早已隕落,但是它的光芒還在行走,千百年后抵達(dá)我們的視野。
文山書院,是與我的生命產(chǎn)生交集的第一家書院,那里曾是晚唐著名詩人李群玉的讀書之所。李群玉,號文山。他曾在《書院二小松》一詩中寫道:“一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長伴讀書人?!敝皇?,當(dāng)時(shí)書院不叫文山書院。后來,人們?yōu)榧o(jì)念李群玉,在他曾經(jīng)讀書的地方建起文山書院。據(jù)考證,文山書院很可能是環(huán)洞庭湖地區(qū)最早的書院,也是全國現(xiàn)已查到的唐代49所書院之一。
唐朝詩人杜牧曾來過這里,游歷澧州(今湖南澧縣)的他欽佩李群玉的詩名和才氣,與之結(jié)為好友,并力勸他參加科舉考試。遙想當(dāng)年,兩位詩人在此,詩酒唱和,漁歌互答,何其風(fēng)雅。
在杜牧的鼓勵(lì)下,李群玉走出書院,走出書院旁的竹林,走出澧州,奔赴科考之路。只是,這位被贊為“群玉詩名冠李唐”的才子卻在科舉考試中落了第。從此,他不再參加科考,回到澧州,讀書賣文為生。同時(shí)他也如同其他看淡官場名利的文人一樣,游歷各地,在山水間進(jìn)行心靈的療愈。
一千多年后,年少的我在多年時(shí)光里,一遍遍走過文山書院的遺址,那是我從家去小學(xué)的必經(jīng)之路。那時(shí),在世上曾存在了400多年的文山書院早已不存,連地名也沒有留下,我及父母所知曉的是那個(gè)地方叫“仙眠洲”,流傳的也是傳說中的人物——呂洞賓,他趁著酒興越過茫茫八百里洞庭湖,來到澧州醉臥河洲。
那時(shí)小小年紀(jì)的我,還不知道文山書院的故事,甚至連“李群玉”這個(gè)名字也不知曉,但是書院的縷縷文脈以及詩人如竹般的人文氣節(jié),如同陽光,為我沐浴,無聲無息,卻不可抵擋。
二
讀中學(xué)時(shí),我家搬遷,從文山書院遺址搬至洗墨池附近。這又是何其的幸運(yùn),著名文學(xué)家范仲淹曾在我的家鄉(xiāng)澧州求學(xué),他刻苦讀書,揮毫潑墨,讓清洗筆和硯臺的池塘水都被染成了墨色,該池便得名——洗墨池??炭嘧x書的范仲淹,后來寫下了千古名篇《岳陽樓記》。
為紀(jì)念范仲淹,人們在澧州建溪東書院。1789年,人們在該書院遺址興建澧陽書院?,F(xiàn)在的澧縣第一中學(xué)的校園,便是溪東書院、澧陽書院舊址所在地。學(xué)??拷o(hù)城河邊,有一堵老城墻,城墻爬滿青苔,每到春天還會開滿黃色的迎春花。
清代政治家、學(xué)者、湖湘經(jīng)世派的主要代表人物陶澍曾在澧陽書院主講,時(shí)間長達(dá)3年。他為書院寫下一聯(lián):臺接囊螢,如車武子方稱學(xué)者;池臨洗墨,看范希文何等秀才。如今,這副對聯(lián)成了學(xué)子們刻在心里的座右銘,激勵(lì)著他們?nèi)缒椅炓棺x的車胤、臨池洗墨的范仲淹那樣勤學(xué)苦讀。
陶澍離開澧陽書院北上時(shí),寫下了一首《留別書院諸子》,其中寫道:“榜楹數(shù)語同須記,珍重風(fēng)流紹昔賢。”他在所到之地,宣揚(yáng)車武子(車胤)的精神、范希文(范仲淹)的志氣。
校園里建有文山樓,紀(jì)念李群玉;建有洗墨池,紀(jì)念范仲淹;洗墨池中架三公橋,池附近的小島上立有范仲淹、陶澍、車胤塑像,皆為紀(jì)念三位賢德之人。在洗墨池不遠(yuǎn)處,還有一門廊,上書“澧陽書院”。
站在門廊前,我曾一次次望著澧陽書院出神,想象著多少學(xué)子在書院里嗅著范公書墨清香、仿效車公囊螢映雪之風(fēng),刻苦讀書,從這里出發(fā),奔向未來。
我也是其中的一個(gè)。當(dāng)古城墻上的迎春花開了又謝,謝了又開,我終于通過高考離開了故鄉(xiāng),與城墻外的那條護(hù)城河一樣,奔向遠(yuǎn)方。
在異鄉(xiāng),每次當(dāng)我落筆寫下“文山書院”“洗墨池”“澧陽書院”這三個(gè)詞時(shí),心中總會忍不住一熱。這三個(gè)詞,以及詩人、先哲們的遺風(fēng),是烙在我心里的一枚特有的家鄉(xiāng)印、勤學(xué)印。
三
我的生命之河,就如同澧陽書院遺址外的那條護(hù)城河一樣,向前奔流,尋找遠(yuǎn)方,與其他更多的河流匯聚,或以云的方式,或以雨的姿態(tài)。
我撐起一把雨傘,來到郴州汝城的濂溪書院,承接著濂溪書院滴滴答答的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)落在我的傘面上,手心里,也落在我的心里。一滴一滴,如文字,滴落有聲,如同讀書聲。
我確實(shí)聽到了讀書聲,那是我與參觀的游客們一起在周敦頤的塑像前背誦他的《愛蓮說》。那雨點(diǎn),那讀書聲,滴落在我記憶的河流里,泛起漣漪,激活往事。
我的家鄉(xiāng)也種蓮。農(nóng)村的堰塘里,一到夏天,粉色的、白色的荷花,以及如傘的荷葉,會將整個(gè)堰塘填滿。夏天,蓮蓬成熟時(shí),人們會搖著小船,或是搖著如洗澡盆一樣的大木盆,到堰塘里采摘蓮蓬。到了秋冬時(shí)節(jié),人們會抽干堰塘,打著赤腳或穿著連褲的套鞋,在泥塘里挖藕。
我還記得,學(xué)習(xí)《愛蓮說》這篇課文時(shí),語文老師汪老師鼓勵(lì)我們到荷塘里去觀察,看看荷花是不是真如文人所寫的那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。汪老師與其他很多老師都不一樣,他更懂我們,時(shí)常會將語文課搬到課堂外,鼓勵(lì)我們帶著課文去觀察、去旅行?,F(xiàn)在,電視臺推出“跟著唐詩去旅行”等欄目,原來,在多年前,我們就跟著老師在進(jìn)行這樣的文化實(shí)踐了。
年少時(shí),我的家在縣城,要看荷花,得去農(nóng)村。到了暑假,我真的帶著課本,來到一個(gè)叫“如東”的鄉(xiāng)村,去荷塘里讀這篇文章,去觀察荷是否真的亭亭凈植,看它是否真的中通外直、不蔓不枝。那是一種別樣的文化體驗(yàn)。
那時(shí),我沒有想到,多年后,我會帶著那卷書,去更遠(yuǎn)的地方,去周敦頤曾經(jīng)生活工作過的地方,重讀那篇《愛蓮說》。是的,我的生命之河,與周敦頤曾見過的種植著蓮花的荷塘有了跨越時(shí)空的交集。
雨點(diǎn)滳答,一聲聲,如同天地間的讀書聲,我踏著這樣的節(jié)奏,一步步走進(jìn)濂溪書院。書院外,有幾棵枝繁葉茂的大樹,粗壯、爬著青苔的枝干無聲地昭示著它的歷史。與樹一樣具有歲月感的,便是濂溪書院。
南宋嘉定十三年(1220年),周思誠出任桂陽(今汝城)縣令,為紀(jì)念曾在當(dāng)?shù)負(fù)?dān)任縣令的周敦頤,修濂溪祠。周敦頤出生的村莊前有一條溪叫濂溪,后人便稱他“濂溪先生”,為紀(jì)念他所修建的祠堂,就是濂溪祠。
當(dāng)年,修建濂溪祠時(shí),當(dāng)?shù)孛癖娮园l(fā)參與進(jìn)來,工匠不取報(bào)酬,街坊輪流送茶,大家紛紛以樸實(shí)的方式表達(dá)著感恩之情。當(dāng)?shù)厝嗽鯐?,他們喝著?dāng)年周敦頤興修水利開辟的泉塘池的水,繁衍生息;他們在當(dāng)年周敦頤帶著人們用石灰、黃泥、沙子加糯米稀粥制成的三合土筑成的防洪壩內(nèi)春種秋收,免受水澇與干旱之苦;他們在周敦頤號召鄉(xiāng)紳大戶捐資并帶頭捐資修建的民塘,取水澆灌。當(dāng)周敦頤調(diào)離汝城時(shí),有數(shù)千百姓自發(fā)相送。周敦頤把對當(dāng)?shù)乩习傩盏那?,寫在了天地間,以泉塘池、防洪壩、民塘等形式留了下來。老百姓對他的那份愛,以濂溪祠的形式留了下來。
除了水利設(shè)施的建設(shè),周敦頤更是在人們的心里構(gòu)筑了學(xué)術(shù)、思想的堤壩。他在汝城開闡理蘊(yùn),著書立說,構(gòu)筑了理學(xué)思想基石與骨架,被世人譽(yù)為“道學(xué)宗主”。
濂溪祠,正式被命名為濂溪書院是在1804年。知縣徐兆先在濂溪祠增設(shè)講堂和學(xué)舍,正式命名為濂溪書院。
如今,我們所見到的汝城濂溪書院,是國內(nèi)僅存的一座古建濂溪書院。爬滿青苔的石階、變得有些發(fā)暗的門廊與屋檐,都在訴說著它的歷史。一直年輕的,是周敦頤留在世人心里的那株蓮,一年年都開著當(dāng)年的花,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
在書院里,我們聆聽著講解員講述當(dāng)年周敦頤留在汝城的故事。她的聲音,與窗外雨打屋檐的聲音融合在一起,與我們在千年后一步步走近周敦頤的腳步聲融合在一起。
我,帶著一卷詩書,見到了他。
離開時(shí),我回頭,忍不住再次回望書院大門。大門和檐柱各有楹聯(lián)一副:“學(xué)衍道源,德化蒼生”“濂溪水匯天下水,道學(xué)心達(dá)圣人心”。
是啊,濂溪水匯天下水。所有的河流都會相遇,或化為雨,或變成云,以水的各種形態(tài)遇見。我的生命之河,從澧縣的那條護(hù)城河流出,匯于洗墨池,匯于濂溪水。我,確信,走近了周敦頤。
(作者:徐虹雨,系中國作協(xié)會員)
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